2022第12期（主题：大脑功能评估和注意力缺陷多动障碍的干预）
专家谈话
注意力缺陷多动障碍儿童的执行功能的评估和干预
杨比恩兰，陈·库鲁（Chen Qiaoru）（1277）
研究讨论
研究局部静止FMR的局部一致性信号与学龄儿童注意认知之间的相关性
Zhang Lingyun，Ren Yanhong，Wang Xiaowen等。 （1282）
研究注意力缺陷多动障碍儿童的低频脑振幅
GE Yawen，丁格·贾伊（Jiang Kaihua）（1287）
研究盐酸甲基苯胺的疗效持续释放片剂和盐酸盐氧化胺的疗效
Li Yan，Wen Zhu，Deng Siyu等。 （1291）
修订中文版本的认知缓慢质量表和可靠性评估
Wen Zhu，Li Yan，Lin Yuxiong等。 （1297）
学龄前儿童的外部运动行为问卷的初步准备和可靠性研究
Wang Xiaojuan，Xu Mengxue，Zhang Mengnan等。 （1304）
在学龄前角色转换期间，育儿方法与年龄儿童的情感行为问题之间的关系
Zhang Qin，Liu Qin，Sheng Lulu等。 （1309）
研究3至5年级患有阅读障碍儿童的识字量和识字误差类型
Guo Xuning，Pu Yingqi，Ma Jingwen等。 （1315）
分析养育人们的育儿方法与儿童睡眠问题之间的相关性
Lin Tong，Sun Xiaoning，Li Wen等。 （1322）
在学龄前儿童的早期开发阶段，关于筷子使用运动发展的多中心研究
Wei Zhuang，Liu Chunyang，Shen Ruiyun等。 （1327）
概括
幼儿儿童注意缺陷多动障碍的干预进展
Zhu Peiying，Wang Yu（1332）
研究在呼吸过敏性疾病儿童中应用细菌裂解物的应用进展
Li Yu，Kan Xuan（1336）
静止fMRI在评估阻塞性睡眠呼吸暂停儿童的情绪障碍中的应用
Jin Linglin，Chen Jie（1341）
自闭症谱系障碍外泌体的研究进度
Zhu Yuxuan，Tian Yaning，Pan Jue等。 （1345）
社交大脑神经网络的基础知识和自闭症谱系障碍的研究进度
Yu Han，Qu Hang，Zhao Yi等。 （1350）
研究儿童拒绝上学的进度
周扬，杨春，吴·丹丹（1354）
荟萃分析
自闭症儿童焦虑评估工具的系统评价
Lu Pingping，Cui Naixue，Han Jing等。 （1358）
2012年至2022年大脑功能不良儿童期经历的当前状态和趋势分析
Luo Meiqi，Yue Yuchuan，Wu Dongmei（1364）
临床研究
研究与肥胖儿童的注意力认知事件有关的潜在和行为的研究
Ni Manman，Wang Chaoqun，Wang Yingying等。 （1371）
研究云南省三个县（城市）中6至11岁的移民儿童的当前情况
Han Fang，Jiao Feng，Yang Wen等。 （1376）
家庭功能和压力感觉对青少年心理健康状况的影响
Lin Hong，Huang Qiankun，Tong Shengli（1380）
青少年偏头痛患者的亚利桑那与育儿风格与心理症状之间的关系
刘明（Wu Yanmin）（1385）
经验交流
研究自闭症谱系障碍儿童和健康儿童的粪便肠道菌群结构和短链脂肪酸之间的差异
Zhang Yu，Lu Hongyan，Tang Wei等。 （1390）
有关运动干预和注意力缺陷多动障碍的儿童的案例研究与写作障碍相结合
Jiang Wen，Song Yiling，Ren Yuanchun等。 （1395）
分析当前状态和相关因素，在支气管哮喘儿童中
Zhang Yang，Wang Huiyuan，Geng Yan等。 （1400）
不同的沐浴方法对初次沐浴的完整新生儿的生理指标和压力的影响
Huang Yuting，Tang Qin，Hawaabdillah等。 （1404）
一项关于新生儿中轻度高肌营养血症的预后的研究
Liang Liyu，朱华（1409）
案例报告
报道了与ADAT3相关的一例常染色体隐性智力低下
Liu Yuanyuan，Ma Liang，Wang Yanxia等。 （1414）
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